Category Archives: ΠΟΥ ΕΊΜΑΣΤΕ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Εδώ θα βρίσκουμε που είμαστε σε μαθήματα που δεν δίνεται φωτοτυπία

Σε ποιο μάθημα βρισκόμαστε;

Πολλές φορές τα παιδιά ξεχνάνε να σημειώσουν το μάθημα που έχει διδαχτεί και οι γονείς δεν ξέρουν που βρισκόμαστε. Σε αυτό το άρθρο θα σημειώνω που βρισκόμαστε στα μαθήματα %ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1.

Θα είναι κάτι σαν βιβλίο ύλης μόνο που θα σβήνονται τα παλιά και θα έχει μόνο πρόσφατες ενημερώσεις.

Πιστεύω ότι αυτό θα βοηθήσει και εσάς αλλά ακόμα και μένα να θυμάμαι τι έχουμε πει και τι εργασίες έχουμε ζητήσει

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ- ΜΑΘΗΜΑ-ΚΕΦΑΛΑΙΟ-ΣΧΟΛΙΑ

ΓΛΩΣΣΑ 

20 /10 Κάναμε στο Τετράδιο εργασιών τις σελίδες 26 και 27 (στο φύλλο εργασιών δεν το έχω σωστά)

18/10 Γράψαμε έκθεση με θέμα: «Ένα τοπίο που μου άρεσε» (άσκηση 1, τετράδιο εργασιών, σελ 23)

17/10 Τετράδιο εργασιών σελ 24 και 25 

10/10  Κάναμε τις σελ 36 και 37  (Το ποτάμι τρέχει να συναντήσει την θάλασσα )

9/10 Δεν προχωρήσαμε και δεν έχουν φωτοτυπία γιατί κάναμε πρόβες για την γιορτή. Γράψαμε όμως τεστ στην γλώσσα

5/10 Γλώσσα: Γλώσσα  σελ 35  (Το ποτάμι τρέχει να συναντήσει την θάλασσα )

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

20/10 Κάναμε στο βιβλίο την σελίδα 29.

19/10 Κάναμε την σελίδα 28 του Βιβλίου (Εικονοπροβλήματα)

17/10 Κάναμε την σελίδα 27 του Βιβλίου (πολλαπλασιάζω με διαφορετικούς τρόπους)

10/9 Κάναμε την σελίδα 25 του Βιβλίου (Προσθέτω και αφαιρώ)

9/10 Λύσαμε τις ασκήσεις που είχανε για το σπίτι και όλες τις άλλες της ίδιας σελίδας

5/10 Κάναμε την σελίδα 24 του Βιβλίου (Προσθέτω και αφαιρώ)

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ

9/10 Δεν προχωρήσαμε γιατί δεν είχαν βιβλία από την αλλαγή του προγράμματος αλλά είδαμε βίντεο από την λίστα ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ  και συζητήσαμε για το πώς  πρέπει να επιλέγουμε πάντα το καλό

4/10 Δεν προχωρήσαμε είδαμε μόνο ένα βίντεο με την ιστορία των τριών παιδιών που ρίχτηκαν στο καμίνι της φωτιάς

29/9 Κάναμε τις σελίδες 18 και 19. Να κάνουν μία ανάγνωση

27/9 Δεν προχωρήσαμε. Μιλήσαμε και πάλι για τα τρία παιδιά που ρίχτηκαν στο καμίνι της φωτιάς.

22/9 Κάναμε τις σελίδες 15 και 16. Μια ανάγνωση

    ΙΣΤΟΡΙΑ 

20/10  Κάναμε το κεφ7 Οι δεσμοί που ενώνουν τους Έλληνεςσελ 24 . Την επόμενη που θα κάνουμε μάθημα θα γράψουμε επαναληπτικό τεστ στην πρώτη ενότητα. Το τι θα ρωτήσω υπάρχει εδώ και στην κατηρογία ΧΡΗΣΙΜΑ/ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ

9/10 Προχωρήσαμε στο κεφ 6 . Ξέχασα να τους δώσω σχεδιάγραμμα θα τους το δώσω αύριο.

2/10 Κάναμε το κεφ 4 τέχνη και γραφή

29/9 Δεν προχωρήσαμε. Κάναμε όλα τα φύλλα του τετραδίου εργασιών μέχρι κεφάλαιιο 3

25/9/   κεφ 3 Η ποίηση και η τέχνη

18/9  Η κάθοδος των Δωριέων σελ 6 και ΠΡΟΣΟΧΗ θα έχουν από το τετράδιο εργασιών την άσκηση 1 και 3 του τετραδίου εργασιών σελ 5
Το μάθημα υπάρχει και σε βίντεο

  ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ :

18/10 Κάναμε τις σελίδες 35,36,37 Μιλήσαμε για το τι είναι πολιτισμός, είδαμε τις εικόνες με τον πολιτισμό της Ελλάδας ανά χρονικές περιόδους και είδαμε ένα βίντεο με πληροφορίες για το άγαλμα του Ερμή του Πραξιτέλη

5/10 Κάναμε τις σελίδες 30 και 31. Είδαμε βίντεο με τον Ισθμό της Κορίνθου.

29/9 Κάναμε τις σελίδες 26 και 27 και είδαμε βίντεο για Εγνατία, Μετρό, Αεροδρόμιο και μεγάλα έργα υποδομών σε όλον το κόσμο

28/9 Κάναμε ξανά τα γεωγραφικά διαμερίσματα.

22/9 Κάναμε τις σελίδες 14, 15, 16, 17. Θέλω να ξέρουν τα γεωγραφικά διαμερίσματα. Θα τα ρωτήσω ξανά.

21/9 Κάναμε τις σελίδες 10 και 11. Θέλω να ξέρουν να αναγνωρίζουν όταν τους δείχνω στον Χάρτη τα γεωγραφικά διαμερίσματα

 

Advertisements